Бібліотечні уроки

У світ книги через комп'ютер.

Інтернет: пошукові системи і сервіс (8-мі класи)

 

Інформація і знання стали головною перетворюючою силою нашого життя. Доля кожної людини певною мірою залежить від її здатності вчасно знахдити, отримувати, сприймати і продуктивно використовувати нову інформацію. Основа інформаційної підготовки юного читача - вміння ефективно вести пошук інформації, переробляти, використовувати та створювати нову інформацію. Книжковий світ, а особливо світ комп'ютерний, віртуальний і є легендарним давньогрецьким Лабіринтом, де на молодого і недосвідченого користувача чатує небезпека, справжній жахливий "Мінотавр". Вміння вибирати книгу чи знаходити інформацію за допомогою комп'ютера - це справжнє велике мистецтво і саме цього мистецтва і навчали бібліотекарі НВК учнів 8-х класів.

  

 

Культура читання. Як вибрати книгу для навчання і цікаву для читання. Робота з довідковим апаратом бібліотеки (7-мі класи)

 

 В нашій країні видається безліч цікавих книг. Про теперішнє й далеке минуле, про космос і життя морів та історію нашої Батьківщини. Книг дуже багато і прочитати їх всі просто не можливо. Ви приходите і вибираєте собі ту книгу, яка вам найцікавіша і найпотрібніша, але дуже важко вибрати книгу , якщо не знаєш як це правильно зробити. Саме цьому і були присвячені бібліотечні уроки в 7-х класах, що провели бібліотекарі НВК.

 

 

 

 

Які книги допомогають мені вчитися? (6-ті класи)

 

Читаючи книгу, спілкуючись з друзями, дивлячись телевізор, учні,  напевне, зустрічають незрозумілі для себе  слова або вирази. Звичайно, можна  запитати їх значення у дорослих –  батьків, вчителів, бібліотекарів, але  набагато цікавіше самому визначити їх  зміст. Для цього і створюють книги, які «знають все» – довідкові видання, де кожен може знайти найточнішу інформацію, а бібліотекарі Інесса Заворотня і Марина Важинська прийшли до учнів 6-х класів, аби зацікавити їх довідковою літературою, навчити користуватися словниками, довідниками, енциклопедіями, здобувати якнайбільше інформації самостійно для поглиблення шкільних знань, виховувати потребу користування довідковою літературою, прищеплювати учням любов до книги, до рідної мови.

   

 

Бібліотечні уроки в 4-х класах. Прес-веселка. Панорама періодичних видань

Газета і журнал – це ніби молодші брат і сестра книжки, так звана книжкова родина.

У нашій країні, як і в багатьох країнах світу, нам читачам рекомендують дуже багато періодичних видань, які дуже різні за своїм змістом, але кожна людина робить свій вибір і обирає для себе, ту газету чи журнал, який їй найбільше подобається.

Саме для того, щоб розширити знання учнів про періодичну пресу, її класифікацію та характерні риси, активізувати інтерес до неї, розвивати уміння самостійно читати періодику, практично ознайомити з поняттями «число журналу», «рік видання», «примірник», «тираж», виховувати повагу до професій журналіста, редактора, фотографа, художника-оформлювача тощо і завітала до учнів 4-х класів бібліотекар НВК Марина Важинська.

   

 

Бібліотечні уроки в 5-х класах. Історія виникнення книги або як Книга стала книгою

 

Книги – це маяки в океані часу! Ці слова належать відомому німецькому філософу Артуру Шопенгауеру. І саме ці слова стали епіграфом бібліотечних уроків, які провели бібліотекари Бахмутського НВК № 11 Інесса Заворотня та Марина Важинська. За урок учні 5-х класів пройшли історичний екскурс від виникнення письма до появи друкованих творів, а потім разом із бібліотекарами дослідили шлях книги від автора до читача та навіть взяли участь у віртуальній екскурсії сучасною типографією!

   

 

Бібліотечні уроки в 3-х класах. Структура книги

 

Беручи до рук книгу, мало хто замислюється над тим, з яких частин вона складається, для чого потрібен той чи інший її елемент і як, узявши книгу до рук, ще не знаючи її змісту, не читаючи ані сторінки, можна визначити, для кого вона призначена, хто її автор, з якого міста і в якому році виготовлена, хто малював малюнки… Тільки грамотний читач, погортавши книжку, одразу зрозуміє, чи цікаво буде її читати. Саме для того, аби наші учні були грамотними читачами бібліотекарі НВК Інесса Заворотня та Марина Важинська завітали з бібліотечними уроками до учнів 3-х класів. Бібліотекари ознайомили учнів із деякими елементами книги, навчили визначати, для кого призначена та чи інша книжка і про що написано в ній, тобто навчили визначати її читацьке призначення. Діти вправно шукали та називали елементи структури книги, робили невеличкі шпаргалки з правил користування книгою, приміряли на себе ролі творців книги та навіть самостійно виготовляли титульні сторінки власних книжок!

 

   

 

Міжнародний день шкільних бібліотек

 

22 жовтня святкується Міжнародний день шкільних бібліотек. І на честь цього свята пропонуємо вашій увазі невеличку екскурсію незвичайними бібліотеками світу

 

           


    

Бібліотечні уроки у 2-х класах

У звязку з нашим тотальним оновленням, наші наймолодші читачі зараз навчаються на території інших навчальних закладів, але вони все одно залишаються нашими улюбленими читайликами і ми залюбки ходимо до них у гості і розповідаємо цікавеньке про бібліотеку, вчимо їх основним правилам поводження з книгою та звісно граємо!

     

 

Всеукраїнський день бібліотек

 

Нарешті, цього року День вчителя не святкується у перших числах жовтня і бібліотекарі в змозі відсвяткувати своє свято! А саме, 30 вересня всі бібліотекарі нашої країни святкують Всеукраїнський день бібліотек. Бібліотекарі НВК Марина Важинська й Інесса Заворотня напередодні свята завітали до учнів навчального закладу та ознайомили їх із бібліотеками України та їхнею історією. За традицією бібліотекарі провели з учнями не тільки бесіди. Аби довести дітям, що бібліотеки - це не тільки нудні книжки, бібліотекарі провели з учнями декілька цікавих ігор. Результати на фото.

     

 

Красивий, щедрий рідний край

Свято Першого дзвоника знову об'єднало всіх нас у шкільну родину. Сьогодні перший урок після канікул. Літо й справді промайнуло як на крилах.

Із сьогодні розпочалася захоплююча подорож у середній школі для учнів 4-х класів Бахмутського НВК № 11. Саме до них і завітали завідувач бібліотеки Інесса Заворотня та керівник гуртка "Журналіст" Наталя Собур. Завітали не тільки аби поздоровити із новим етапом їхнього життя, але і щоб провести інформаційну годину присвячену одній із кращих країн у світі, аби учні змогли доповнити свої знання про цю країну, її історію, культурну спадщину, народні символи та звичаї.

Початок інформаційної години був доволі незвичний, бо Інесса Заворотня та Наталя Собур запропонували учням зіграти у гру «Що я візьму із собою». Незвична та цікава гра дуже сподобалась учням і розвеселила їх. Після такого веселого старту учні почули легенди та цікавинки про рідну країну та її символи. Звісно не обійшлося і без руханки, під час якої учні відчули себе і гномами, і совенятами. А наприкінці учні гідно пройшли перевірку щодо готовності до навчання, зігравши у вікторину «На землі великій є одна країна…».

Маємо надію, що такий легкий, інформативний та цікавий старт стане наче злітна смуга для навчальних звершень учнів у середній школі. Бажаємо успіху у новому навчальному році!

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                          2017-2018 навчальний рік

 

 

Прощавай, Букварику!

 

11 травня 2018 р. у 1-Г класі Бахмутського НВК №11 пройшло свято «Прощавай, Букварику!»

Свято Букваря – одне з найзворушливіших свят кожного першокласника. Це не лише прощання з першим підручником, який вони вже встигли полюбити, це демонстрація перших досягнень, сміливих кроків та творчих здобутків найменших школярів.

У святково прибраному класі зібралися батьки, учні та класний керівник 1-Г класу Марія Махник. Розділити  радісну подію в житті першокласників запросили і бібліотекарів Бахмутського НВК№11 Інессу Заворотню та Вероніку Моїсєєву.

Перед присутніми розгорнулося святкове дійство. Казкова атмосфера, жарти, цікаві загадки та захопливі танці не залишили байдужими нікого.

По закінченню свята Марія Сергіївна вручила  кожному учню 1-Г класу  «Свідоцтво Читача», бібліотекарі подарували цікаві книжки, а батьки пригостили своїх дітей смаколиками.

Вітаємо першокласників і бажаємо їм щасливих шкільних днів і надалі. Для них це був рік цікавих відкриттів та особистих перемог. І ці перемоги вагомі, адже учні прочитали свою першу шкільну книгу – Буквар. А це означає, що першу сходинку пройдено. Попереду   на   них чекає  ще  довга    і цікава дорога в Країну Знань.  

 

  

 

Shakespeare lives in language

 

Як відомо, 23 квітня, за пропозицією Організації об’єднаних націй, відзначається день англійської мови. Дату обрали за днем народження Вільяма Шекспіра, найвідомішого з британських «майстрів пера». За життя Шекспіра його твори зібрані не були - окремо друкувались поеми, деякі п'єси, збірник сонетів і лише по смерті драматурга зусиллями його друзів-акторів вийшло перше повне видання його творів, до якого увійшло 36 п'єс. Сьогодні, більш ніж через 450 років після його смерті, Вільям Шекспір сприймається як геній світового масштабу.

Саме тому у 9-11х  класах були проведені інтегровані уроки вчителя англійської мови Бахмутського НВК№11Вероніки Моїсєєвої разом із бібліотекарем Бахмутського НВК№11Інессою Заворотньою. На початку уроку Інесса Заворотня продемонструвала книжки Вільяма Шекспіра, які знаходяться у шкільній бібліотеці та розповіла цікаві факти з життя видатного драматурга.

Англійською мовою учні передивилися відеоролики про такі геніальні трагедії Вільяма Шекспіра, як «Гамлет» (англ. The Tragical Historie of Hamlet, Prince of Denmarke)  та «Ромео і Джульєтта» (англ. «Romeo and Juliet»), які вони вивчали на уроках літератури. А також вони познайомилися з доти їм невідомими п’єсами Шекспіра, як «Макбет» (англ. Macbeth) та «Буря» (англ. the Tempest).

Після перегляду відеороликів Вероніка Моїсєєва запропонувала учням здогадатися яка з наведених цитат англійською мовою найбільш вдало відображає головну ідею трагедій «Гамлет», «Ромео і Джульетта» та «Макбет».

Учитель та бібліотекар звернули увагу на те, що такі часто вживані вирази, як «кохання з першого погляду», «любов сліпа» походять саме із трагедії Вільяма Шекспіра «Ромео і Джульєтта», де автор уперше використовує фрази «to fall in love», «love at first sight», «love is blind». Неможливо не згадати усім відомий вираз «бути чи не бути» який є ключовим питанням Гамлета  «to be or not to be: that is the question».

Варто підкреслити, що учні НВК дуже розумні та кмітливі, вони вільно володіють англійською мовою та мають гарний смак, щодо вибору літератури.

 

 

Весняна феєрія в бібліотеці

 

Весна - пора канікул, сонячних днів і подорожей, радості, веселощів і дзвінкого дитячого сміху. Не дивлячиь на те, що погода не радувала нас сонячними днями, канікули з бібліотекою Бахмутського НВК № 11 пройшли весело та цікаво!

Напередодні світлого свята Великодня, бібліотекарі НВК Інесса Заворотня та Вероніка Моїсєєва  запросили відвідувачів та читачів бібліотеки познайомитись з традиціями та звичаями українського народу, пов’язаними з підготовкою та проведенням цього свята. Запрошення відвідати подібний захід із задоволенням прийняли учні 1-Г класу .Бібліотекарі повідали маленьким учням, що писанка – це не просто яйце, яке вкрите візерунками і провіщає свято. Вона є своєрідним символом народного живопису, який інформує нас про минуле і не дозволяє відступати перед майбутнім, несе в собі заряд позитивної енергії, який вселяє віру в незнищенність життя і краси. Завершилася зустріч виготовленням паперових писанок, які потім поклали до імпровізованого Великоднього кошика.

 

   

Також на весняних канікулах Інесса Заворотня та Вероніка Моїсєєва згадували творчість письменників-ювілярів! Разом з учнями вони провели цікавий літературний вечір «Ель капітан», присвячений Томасу Майну Ріду – письменнику, якого читають уже понад сто років багатьма мовами світу все нові й нові покоління молодих людей і, мабуть, читатимуть у майбутньому.  Виявилося, що ученицям 8-го класу добре знайома творчість класика авантюрно-пригодницького жанру - Томаса Майн Ріда: "Оцеола, вождь семінолів", "Вершник без голови", "Квартеронка", "Морський вовченя", та є й що розповісти про самого письменника, чиє життя в багатьох випадках не поступалось кількістю пригод його романам. Бібліотекарі запропонували присутнім поділитися улюбленими фрагментами з творів Майна Ріда та зачитати їх усім присутнім.

Наприкінці канікул, бібліотекарі НВК запропонували учням покликати таку довгоочікувану весну за допомогою старовинних слов'янських обрядових пісень – веснянок. Щоправда, робили це не зовсім традиційно - обійшлися без танців, бо бібліотека – це місце для читання. Читачів було запрошено ознайомитися з циклом  Павла Грабовського «Веснянки» та разом з автором помилуватися пробудженням природи навесні : заслухатися  шумом весняної води і шелестом гайочка, порадіти буянню молодої травички й першим квітам. 

  

Бібліотекарі роздали присутнім олівці і фарби, та запропонували намалювати улюблені весняні пейзажі, за допомогою яких створили у бібліотеці виставку малюнків «Подих весни».

Маємо надію, що завдяки спільним зусиллям учнів та бібліотекарів, весна нарешті прийде до нас і не втече знову, а буде радувати усіх щедрим промінням сонечка й щебетанням пташок.

 

Тиждень дитячого читання

 

У вінок весняних свят гарно вплітається свято – Всеукраїнський тиждень дитячого читання , прикрашене особливим колоритом – дитячими дзвінкими голосами, сміхом, гумором і книгами.

 Традиційно такий тиждень проходить і в бібліотеці НВК №11 під  гаслом «Ми читаємо завзято, а читати нам – це свято». У цей період проходять  різноманітні заходи, спрямовані на залучення підростаючого покоління до невичерпних джерел знань,  прищеплювання дітям уміння самостійно працювати з книгою, аналізувати, робити висновки з прочитаного, виховування любові і поваги до книги.

Відкриття тижня дитячого читання розпочали з наймолодших читачів –  з першачків. Бібліотекарі захопили дітей різноманітними конкурсами та вікторинами за сюжетами дитячих книжок та зіграли у літературний пінг-понг «Назви пару літературного героя».

Впродовж усього  тижня  дитячого читання   діє цікава книжкова виставка «Книжкові піжмурки», під час якої юним читачам запропоновано обрати книгу з виставки наосліп, записати її на абонементі, а вже потім з’ясувати, який літературний шедевр їм пощастило прочитати.

 

   

Всеукраїнський тиждень дитячого читання - це свято, яке має багаторічні традиції і у наш час воно, як ніколи, набуває особливого змісту: тактовно, ненав’язливо, але цікаво і захоплююче організувати зустріч дитини і книги. Ці дні – нагода безпосереднього контакту з читачами, популяризації серед дітей читання, книги і бібліотеки як скарбниці знань.

Друга половина тижня дитячого читання пройшла  під назвою «Любов до книги - любов до мудрості». З учнями 4-х класів бібліотекарі Бахмутського НВК№11 Інесса  Заворотня та Вероніка Моїсєєва провели літературний пазл та спринт-конкурс «Словознайка» , де діти дружніми командами залюбки занурилися в чисте джерело народної мудрості. Під час бібліотечних заходів діти отримали море задоволення від відповідей на каверзні питаннячка, розширили  свій світогляд, отримали  частинку любові  і тепла.

Для учнів 6-х класів була організована віртуальна подорож до сучасної друкарні. За допомогою цікавих відеороликів бібліотекарі ознайомили учнів зі складним процесом народження друкованого шедевру.

Ще одним незвичайним заходом стала година креативу «Відчуй себе автором», упродовж якої бажаючі мали змогу зіграти в кубики із зображеннями, з яких потім створювали маленькі історії.

Не залишилися  байдужими користувачі відділу 7-9 класів, від перегляду пригодницької літератури, представленої на книжковій виставці «Для допитливих читачів».

Книжкові відкриття, бібліотечні уроки, різноманітні творчі завдання - таким був цього року тиждень дитячого читання у бібліотеці Бахмутського НВК №11.

 

  

 

Подарунок для матусі!

 

8 березня – день ніжності і любові, турботи і ласки, радості і щастя, всього того, чим, не втомлюючись, наповнюють цей світ наші дорогі мами, бабусі та сестри. Як же віддячити улюбленим нашим жінкам в цей прекрасний день? Найкращий подарунок – це подарунок зроблений своїми руками, особливо коли мова йде про маленькі ручки малюка. Бібліотекарі НВК Інесса Заворотня та Вероніка Моїсєєва допомогли малечі створити власними ручками паперові букетики з поздоровленнями для своїх мам, бабусь, сестер та навіть вчителів!

 

   

 

Мов багато, а рідна – одна!

 

Що таке рідна мова? Рідна мова — це емоції. Рідне слово – це найдорожчий скарб людини. Міжнародний День рідної мови відносно молоде свято - до календарів усього світу воно ввійшло тільки у 1999 році, а в нашій країні і взагалі лише з 2000 року.

Яких тільки влучних характеристик та чудових епітетів не має наша рідна українська мова. Вона і співуча, і солов'їна, і милозвучна, і мелодійна, і калинова, і барвінкова, і материнська, і колискова і… кожен зможе продовжити цей емоційний ряд своїми власними оцінками та характеристиками. Нашу українську мову Володимир Самійленко назвав «діамантом дорогим», Дмитро Білоус — «дивом калиновим», а Володимир Сосюра — «мовою солов'їною». Вона — «життя духовного основа», підкреслював Максим Рильський.

 До Міжнародного Дня рідної мови бібліотекарі НВК Інесса Заворотня та Вероніка Моїсєєва підготували ай стопер «Наша мова солов’їна» та провели цікаві бібліотечні уроки, під час яких учні дізнались багато цікаво про рідну мову та мови світу. Уроки гармонійно доповнював мультимедійний супровід, демонстрація промороликів та фрагментів документальних фільмів. Особливо зацікавили учнів «дивовижні ланцюжки» - ланцюжки близько звучних слів у кількох зовсім різних мовах. Не забули бібліотекарі й про жестову мову. Учні дізналися, що таке дактиль та навіть вчилися вітатися цією мовою.

У цей день бібліотекарі, як і обіцяли, завітали до наших найактивніших читачів, учнів 4-В класу, з ерудит-грою «Плекатимеш мову – цвістимуть слова». На початку гри учням були роздані закладинки, до яких вони отримували  яскраві наліпки за кожну вірну відповідь. Учні 4-В ще раз підтвердили прислів’я «Хто багато читає, той багато знає», виконали всі завдання гри  та власноруч зробили яскраву закладинку.

Проводячи бібліотечні уроки бібліотекарі перш за все підводили учнів до висновку: що саме ми, заради прийдешніх поколінь, повинні зберігати й шанувати мову, як це робили наші славні предки, адже рідне слово дійсно найдорожчий скарб людини.

Любімо нашу мову, бо тільки з нею наше майбутнє і майбутнє України!

    

 

У променях любові

 

Люди всього світу 14 лютого відзначають найромантичніше свято року - День святого Валентина (День усіх закоханих). Цього холодного дня навіть повітря сповнене любов’ю. Амури поспішають поєднати пари, почуття яких перевірені часом та допомагають зустрітись половинкам, які загубились десь серед юрби. Адже саме кохання здатне розтопити кригу в серці й подарувати відчуття весни. Такої великої кількості закоханих, як у бібліотеці немає ніде. Ми знаємо, що вони живуть на сторінках книжок, які ми із задоволенням читаємо, дізнаючись про їх неймовірні історії кохання.

     Завітав Святий Валентин і до читачів нашої бібліотеки. Бібліотекарі НВК Заворотня Інесса та Моїсєєва Вероніка провели караван історій «Під знаком Купідона», під час якого учні дізналися з легенди чому кожен шукає свою половинку, що це за свято, чому його називають святом чарівності, романтики і любові. Також бібліотекарі розповіли як святкують День Валентина в різних країнах світу, цікаво було дізнатися які подарунки готують в цей день і що в Саудівській Аравії це свято заборонене. Інесса та Вероніка підготували романтичну книжкову  виставку під назвою «Дивосвіт кохання»  та запропонували усім бажаючим приєднатися до створення лепбуку « Чому я люблю читати» за допомогою святкових «валентинок», зроблених власноруч.

А чи знали ви, що 14 лютого – це Міжнародний день дарування книг? А бібліотекарі НВК знають все! Тому вони намагалися поєднати обидва свята і з цієї нагоди провели акцію «Друже, книгу не змарнуй, бібліотеці подаруй». Дарування бібліотеці книг - давня, благородна і дуже корисна традиція. Для книгозбірні - це можливість оновити фонди, для дарувальника - справа честі і принципу, чудова нагода запросити іще когось у таємничу і захопливу подорож під назвою читання. У цей день бібліотеці було подаровано аж 120 книг різної тематики, які задовольнять навіть найвибагливішого читача. У Міжнародний день дарування книг, ми щиро дякуємо усім, хто не залишився байдужим та подарував твори друку нашій бібліотеці.

Бібліотекарі намагались формувати поняття кохання, розвивати у школярів духовність, щедрість, естетичні смаки та весело організувати дозвілля в цей день. Кохайте та читайте!

 

  

 

Хай квітне у віках соборна Україна

 

Ідею національного єднання українці плекають в своїх серцях ще з часів Київської Русі. І ось, починаючи з 1999 року, ця мрія стала реальністю – 22 січня українська спільнота відзначає  День Соборності України. Саме цій події присвячено книжково-ілюстративну виставку під назвою «Хай квітне у віках соборна  Україна» та бук трейлер до книги Алли Сокол «Моя країна - Україна», яку підготували бібліотекарі НВК Заворотня Інесса та Моїсєєва Вероніка. Запрошуємо усіх бажаючих завітати до нашої бібліотеки, ознайомитись з літературою, представленою на виставці та переглянути бук трейлер книги за посиланням https://youtu.be/efBrRv9BjpA.
 Учням 7-х класів була продемонстрована віртуальні виставки книжок «Україна - єдина країна» та «Україна. Від Майдану до АТО» з метою виховання у дітей патріотизму, поваги до історичного минулого народу України, пропагування ідеї єдності, спільності історичної спадщини. 
Усі інші мають унікальну можливість подивитися віртуальні виставки за посиланням https://youtu.be/H4T523X1fg8.
Бібліотекарі наголошують, що День Соборності України повинен виявляти найщиріші почуття любові, поваги до своєї держави, адже українська мрія – єдність, свобода і незалежність.
 

  

 

Час зимових чудес

 

Зимові канікули – найвеселіша і найцікавіша пора для всіх дітей, а ще це – час дивовижних новорічно-різдвяних дійств.

Бібліотекарі НВК № 11 Заворотня Інесса та Моїсєєва Вероніка запросили школярів закладу відчути неймовірний святковий настрій та провести свої новорічні канікули разом з друзями і бібліотекою.

Протягом зимових канікул учні з задоволенням брали участь в акції «Прикрась бібліотеку до Нового року», під час якої розмальовували паперові ялинкові прикраси та разом прикрашали ними приміщення бібліотеки. Найактивніші брали участь у Новорічному лото та змагалися з друзями за звання «Найспритнішого та найуважнішого читача». Бібліотекарі НВК не оминули своєю увагою і наймолодших відвідувачів та запросили їх на майстер-клас із виготовлення відкриток. 

  

 

Святий щедрий Миколай, йде щороку в рідний край

 

День Святого Миколая є особливо бажаним дитячим святом, яке приносить відчуття передноворічної атмосфери і всілякі приємні сюрпризи. До Дня Святого Миколая, бібліотекарями були проведені заходи, спрямовані на відродження національних традицій, на роз’яснення духовної цінності свята, виховання потреби в культурному та духовному зростанні. Вони розповіли малятам, як це свято святкують у нас в Україні та інших державах, адже Святого Миколая вважають заступником усіх дітей. Учням було запропоновано зробити святкові чобітки-миколайчики , до яких Святий Миколай потім зможе покласти подаруночки. Святковий настрій доповнила книжкова виставка «Зима прийшла, Миколая Привела». Діти з захопленням переглядали літературу з даної виставки.

Як відомо, «Святий Миколай не обмине жодну хатину, обдарує кожну дитину», тому для дітей з вадами бібліотекарі також провели святковий захід, на якому вони переглянули легенду про Миколая «Різдвяна казка» та самостійно виготовили святкові подарунки.

Яке було диво для бібліотекарів, коли 19 грудня, у День Святого Миколая ці вдячні діти прийшли привітати їх зі святом та подарували бібліотеці плакат, зроблений власноруч. Цей подарунок ще раз нагадав, що День Святого Миколая - священне свято, день коли варто забути про всі невдачі і неприємності , та згадати просту думку про те, що чудеса трапляються скрізь і постійно!

 

  

 

Квест «5 казкових сувоїв» (до 320-річчя «Попелюшки» та «Кіт у чоботях» Шарля Перро)

 

За часів Перро казка була нелюбимої падчеркою літератури, їй не було місця ні в книзі, ні в салоні багатого будинку. Але завдяки Шарлю Перро казки стали популярні й улюблені в усіх сім'ях - багатих і бідних. Та мало хто знає, що у цьому році найпопулярніші казки Шарля Перро «Попелюшка» та «Кіт у чоботях» святкують 320-річчя. Із цієї нагоди бібліотекарі НВК запросили вихованців ГПД взяти участь у квесті «П’ять казкових сувоїв». Герої казок залишили для дітей таємничі сувої із завданнями, виконавши які вони змогли самостійно дізнатися прізвище відомого автора улюблених казок!

 

  

 

Бібліотечні уроки в 5-х класах "Незвичайно звичайна книга"

Коли ви тримаєте в руках будь-яку книгу, вам, певно, на спадало на думку який довгий шлях пройшли  усі книги та кожна окремо. Протягом цікавих та змістовних бібліотечних уроків, учні 5-х класів змогли переконатися в цьому.  Бібліотекарі розповіли історію носіїв інформації від живої книги до комп’ютерів. Під час уроків учні завзято розгадували послання стародавніх скифів до персидського царя та відчули як важко було передавати інформацію без писемності. Завдяки бібліотекарям учні дізнались, що перш ніж з’явились паперові книги людство користувалося  книгами, які виготовлялися з підручних матеріалів (камінь, глина, папірус та пергамент). Наприкінці уроку учні закріпили свої знання, розгадуючи цікавий кросворд та переглянувши повчальний відеоматеріал із історії виникнення та розвитку книги.

  

 

Бібліотечні уроки в 4-х класах "Довідкова література"

Читаючи книгу, спілкуючись з друзями, дивлячись телевізор, учні постійно зустрічають незрозумілі для себе  слова або вирази. Звичайно, можна  запитати їх значення у дорослих –  батьків, вчителів, бібліотекарів, але  набагато цікавіше самому визначити їх  зміст.

Для цього у 4-х класах були проведено бібліотечні уроки, на яких учні дізналися про різновиди довідкових видань та навчилися користуватися ними, завдяки проведенному змаганню ерудованих користувачів.

 

  

 

День української писемності та мови

9 листопада наша країна відзначає надзвичайно важливе свято - День української писемності та мови. Це свято було встановлено указом президента України в 1997 році і відзначається щороку на честь українського літописця Нестора. Дослідники вважають, що саме з преподобного Нестора-літописця і починається писемна українська мова.

У бібліотеці  була зроблена книжкова виставка, на якій представлені цікаві факти про українську мову. Для демонстрації багатства та красоти української мови бібліотекарі провели конкурс українських скоромовок та літературну гру «Чарівна скринька фраз», під час якої учні витягали фразеологізми та мали пояснити їх значення. 

 

  

 

Дивовижний світ мрій і пригод Астрід Лінгдгрен

 

14 листопада виповнилося 110 років з дня народження відомої  шведської казкарки Астрід Ліндгрен.  Лауреат багатьох літературних премій, А. Ліндгрен писала свої книги винятково «для»  і «про» дітей. І маленькі читачі відповідали їй взаємною любов’ю.

Тому бібліотекарі НВК з 1 по 14 листопада провели незвичну вікторину "Вгадай з якого твору", присвячену творам видатної казкарки А. Ліндгрен.По всій школі були заховані уривки з її творів, і учням пропонувалося відшукати всі уривки та вгадати,з яких вони творів. Ті учні,які зібрали найбільшу кількість вірних відповідей, отримали цінні подарунки від бібліотеки.

Переможцями стали: Шабаліна Арина ( 4-А клас) та Роженцова Марія ( 8-Б клас). Вітаємо дівчат з перемогою!

 

  

 

Що ти знаєш про «Halloween»?

 

У ніч з 31 жовтня на 1 листопада відзначається «Halloween» - найзагадковіше свято , коли духи виходять на землю і спілкуються з людьми.

Бібліотекарі НВК  розповіли  про історію виникнення свята «Halloween»  та показали відеоролик  «Halloween party rules». Учні дізналися, що це язичницьке свято відзначали в ніч на 31 жовтня в XIV-XV століттях в Ірландії та Шотландії. Пізніше він прийшов до Англії, де вірили в привидів і нечисту силу. На початку XIX століття «Halloween»  стали відзначати в США, а в кінці 20 століття - в Україні. «Halloween»  означає «священна (праведна) ніч». Якщо за старих часів язичники свято вірили в нього, то зараз це свято більше схоже на маскарад із традиційними іграми і частуваннями.

Познайомившись з історією, традиціями і ритуалами свята «Halloween», учні були запрошені на майстер-клас із виготовлення заклади нок «Scary bookmarks».

Зустріч у бібліотеці пройшла  весело, захоплююче, а головне, з користю:  діти залишили  бібліотеку із закладинами для своїх книжок.

 

 

  

 

Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек 

 

В рамках місячника у шкільній бібліотеці були проведені такі заходи:

 

  • Квест " У пошуках скарбів здоров'я" 

Для корисного і веселого відпочинку в дні канікул працівники бібліотеки організували цікавий квест «У пошуках скарбів здоров’я», на якому учні грали ролі мисливців за скарбами.  Їм необхідно було пройти 6 станцій, де вони змогли показати свої знання, щодо здорового способу життя і творчо проявити себе. Наприкінці квесту команди отримали «здорові» призи. 

  

 

  • Акція " Корисна закладинка "

( береш книжку додому, отримуєш закладинку із правилами здорого способу життя у подарунок)

 

   

 

  • Рухома вікторина " Цінуй здоров'я".

 

Рух –це здоров’я! Саме тому бібліотекарі НВК Інесса Заворотня та Вероніка Моїсєєва у якості заключного заходу Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек обрали рухому вікторину і провели її під гаслом «Цінуй здоров’я!».

Захід складався з декількох етапів.

І етап – презентація домашнього завдання. Учні підготували висловлювання, прикази, прислів’я, афоризми щодо здорового способу життя, шкідливих звичок.

ІІ етап – вікторина "Цінуй здоров’я". Команди отримували набір літер, кожен учасник обирав собі літеру. Бібліотекарі ставили питання, відповіді на які учні складали зі своїх літер, рухаючись на відповідне місце.

Учні проявили себе активними та ерудованими учасниками. Вони вірно відповіли на питання вікторини, тим самим досягли успіху у цій справі. Після змагань команді-переможцю були презентовані друковані матеріали з популяризації здорового способу життя. 

 

          

Також до уваги читачів у бібліотеці створені: інформаційна полиця «Історія успіху. Українські герої-параолімпійці»  та тематична виставка "Цікаво про корисне"

 

   

 

Бібліотечні уроки у 3-х класах "Складові частини книги"

Беручи до рук книгу, мало хто замислюється над тим, з яких частин вона складається, для чого потрібен той чи інший її елемент і як, узявши книгу до рук, ще не знаючи її змісту, не читаючи ані сторінки, можна визначити, для кого вона призначена, хто її автор, з якого міста і в якому році прийшла до вас, хто малював малюнки… Тільки грамотний читач, погортавши книжку, одразу зрозуміє, чи цікаво буде її читати.

На уроках бібліотекарі ознайомили учнів з основними елементами книги, навчили визначати, для кого призначена та чи інша книжка і про що написано в ній, тобто навчили визначати її читацьке призначення.

  

 

Бібліотечні уроки у 2-х класах " Посвята у читачі"

 

Учні 2-х класів відвідали бібліотечні уроки під гаслом "Посвята у читачі".

 На цих уроках діти дізналися            "правила читача", "обов'язки читача" та мали змогу взяти книжечки додому. Адже вони тепер дорослі, вміють читати самостійно і стали повноправними читачами шкільної бібліотеки!

 На уроках з дітьми була розиграна мультимедійна вікторина та тестове    опитування у формі гри. Діти були задоволені та обіцяли бути достойними та уважними читачами!

 

Бібліотечні уроки у 1-х класах " КРАЇНА КНИЖОК "

 

Книга – вікно в світ. Ніщо по силі не може порівнятись з нею.

Книжка для людини – як сонце у житті.

 

 Можна довго розповідати про важливість книги в житті людини.    Про це знають всі: дорослі, діти, навіть молодші школярі, які ще тільки вчаться читати. Саме для них, для учнів 1-х класів, у Бахмутському НВК № 11 були проведені їх перші в житті бібліотечні уроки, які проходили під гаслом «Бібліотека – країна книжок». Також відвідати уроки були запрошені учні з вадами, які залюбки прийняли запрошення!

 

 Під час цих уроків бібліотекарі НВК Інесса Заворотня та Вероніка Моїсєєва знайомили учнів із бібліотекою, правилами поведінки в бібліотеці;  за допомогою ігор та вікторин учили спілкуванню  з  книгою та гігієною читання. Зокрема, школярі грали в міні-гру, присвячену правилам поводження себе у бібліотеці, відповідали на питання вікторини «Що любить книга», дивилися міні-ролик « Дивовижні казки» та навіть танцювали. Хочеться відмітити, що учні були активними і зацікавленими. Навіть учні з вадами показали себе гарними «казкознавчиками».

 

Учням дуже сподобалися бібліотечні уроки, адже бібліотекарі творчо віднеслися до їхньої розробки. За допомогою мультимедійних технологій, які були використані під час уроків, школярам наочно демонструвалися правила обережного ставлення до книги.

Натхненні екскурсією учні дякували бібліотекарям та обіцяли бути акуратними та охайними читачами.

 

 

 

 

Щовесни, коли тануть сніги
І на сонці засяє веселка,
Повні сил і живої снаги
Ми вшановуємо пам’ять Шевченка.

  

 

     У НВК  №11 проходять традиційні Шевченковські  свята, під час яких бібліотекарі, вчителі та учні проводять різні масові заходи, присвячені  вшануванню творчості поета,

художника, Великого Кобзаря - Тараса Григоровича Шевченка.

   В бібліотеці оформлена книжкова виставка "Шлях кобзаря", виставка репродукцій та малюнків за його творами, проведені тематичні класні одини, присвячні 200-річчю від дня народження Т. Шевченка. Також проведено літературно-музичне свято "Дзвінять Кобзареві струни"

                             

 

 

 

 

 

 

Заходи проведені у бібліотеці НВК № 11

в рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек

 

 

 

       До найвизначніших надбань людської цивілізації належить книга. Книги – це життєдайні ріки, які наповнюють духовністю й культурними надбаннями попередників, усе нові й нові покоління.

     До Всеукраїнського місячника в бібліотеці запланована програма різноманітних,цікавих заходів.

     З 1 жовтня в шкільній бібліотеці працює книжкова виставка "Новинки літератури". Головна мета виставки -

привернути увагу дітей до книги, як джерела отримання знань,яка залишається основою активної освіти, незважаючи на стрімкий розвиток  сучасних джерел інформації.

                                                                                                 

 

  

Ігрові форми є ефективними технологіями масової роботи бібліотеки. Була проведена вікторина «Книга -  мост в мир знаний»,яка показала рівень розвитку світогляду дітей та знання літератури .

                                

 

 

 

У 3-х  класах пройшов  бібліотечний урок «Структура книги», до якого була підготована презентація. Діти ознайомилися   з історією  виникнення книги,    структури книги. Взяли участь в літературній грі «Що ви знаєте про книгу»,  у якій кожен з учнів показав свої знання, кмітливість та ерудованість.

 

          

 

Умейте дарить добро!

 

     В начальных классах библиотекой был проведен урок "Доброты"

     Целью урока было воспитание гармонично развитой  личности в каждом ребенке. Воспитание  позитивного  мышления. Рассуждение о разных сторонах жизни и свойствах человеческого характера. Раскрытие  смысла  понятия «доброта». Умение прощать. Учить в игровой ситуации и в жизни различать добро и зло, красоту и безобразие, подвиг и предательство. Торжество добра. Развитие творческих способностей  детей.

     В начале урока дети познакомились со сказкой «Ромашка, бабочка и птичка»  Обсудили её героев и дали оценку их поступкам. Указали на кого они хотели бы быть похожими, а кого осудили.

     Далее дети восстанавливали порядок слов в пословицах о добре,  обсуждали их значение. Классу было интересно работать в группах и принимать участие в соревновании между рядами.

     

 

      Затем ребята посмотрели мультфильм, в котором тётушка Сова рассказала поучительную и добрую историю о «Капельке воды».

 

Физкультминутка под песню о добре и дружбе удачно вписалась в тему урока, дала возможность отдохнуть детям и  подняла  их эмоциональное настроение .

       На уроке также «заглянули» в ларчик Феи Доброты.В нём лежало  то, что глазами не увидишь, а почувствуешь только сердцем. Это доброта,  нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, добросердечие, улыбка, мечта и  честность.

В конце урока ребята  рассказали что из этих даров они  хотели бы подарить своим родным и какие качества они хотели  бы иметь в своем сердце?

 

 

 

 

 

 

 

Тема:Воспитывать гармонично развитую личность в каждом ребенке. Воспитывать позитивное мышление. Учить размышлять о разных сторонах жизни и свойствах человеческого характера, способствовать глубокому проживанию темы. Раскрыть смысл понятия «доброта». Убедить детей в исключительной практичности и жизненной необходимости нравственных категорий: Доброта, Любовь, Дружба, Взаимопомощь, Умение прощать.                                                                                                                                       

1. Начало урока. Психологический настрой детей на урок.

- Ребята! Посмотрите на Солнышко. Улыбнитесь ему. Солнышко дарит нам свои теплые добрые лучи. Протяните руки, возьмите один маленький лучик в свое сердце. Закройте глазки, мысленно пожелайте своим одноклассниками  своему учителю, библиотекарю хорошего настроения, радости, успехов!

- Садитесь! Мы начинаем урок Доброты. Сегодня мы попытаемся ответить на вопрос, что такое доброта, что значит быть добрым?

- Представьте себе, что мы с вами оказались на сказочной Цветочной полянке.

2. Сказки. 1 сказка «Ромашка и Бабочка»

Ромашка: — Здравствуйте! Я — Ромашка! Я расту здесь, на краю Цветочной полянки, одна-одинешенька. Мне скучно. Мне так хочется подружиться с кем-нибудь! (Танцует бабочка).

Ромашка: — Ах, какая чудесная бабочка летит! Она словно танцует. Бабочка! У тебя такие красивые крылья, я очень хочу с тобой подружиться!

Бабочка: — Здравствуй, Ромашка! Я прилетела сюда издалека. Мне тоже одиноко. Я буду часто прилетать к тебе!

Автор: — Бабочка решила поселиться поблизости, чтобы прилетать к Цветку каждый день и рассказывать ему интересные истории о тех местах, где она побывала, делиться новостями. А Ромашка, раскрыв лепестки, радостно встречала свою подругу. Но однажды, когда бабочки не было рядом, по полянке прошла группа мальчиков. Они шли из деревни к реке. Один мальчик отстал, залюбовавшись красивой Ромашкой.

Мальчик: — Прелестный цветок! Сорву-ка я его!

Ромашка: — Мальчик, пожалуйста, не срывайте меня!

Мальчик: Нет, я сорву тебя, ты мне понравилась, Ромашка!

Ромашка: — Мальчик! А, может быть, вместо меня вы поймаете мою подругу — прекрасную Бабочку?

Мальчик: — Бабочку? Ту самую прекрасную бабочку, которая прилетела к нам из далеких стран? Хорошо! Я только схожу домой за сачком.

(Уходит, приходит с сачком).

- Надо спрятаться и подождать Бабочку. А вот и она, кажется, летит. Да, она!

Ромашка: — Бабочка! Лети скорее ко мне! Я давно тебя жду, мне надо тебе что-то сказать!

Автор: — Бабочка радостно прилетела к Цветку и оказалась в сачке! Долго она вырывалась, билась крыльями и, к счастью, ей удалось освободиться и взлететь высоко в небо.

Мальчик: — Вырвалась! Противная бабочка! Улетела! Противный цветок! Вот тебе!

(Ломает цветок, убегает).

Бабочка: Ах! Моя бедная подруга! Это я виновата, это из-за меня тебя сломали. Прости меня! (Плачет).

Беседа 1.

- Кто из героев сказки был по-настоящему красив душой и сердцем?

- Как поступила Ромашка по отношению к Бабочке? (некрасиво, безобразно, подставила, предала)

- А, может быть, кто-то считает, что Ромашка поступила правильно, ведь она спасала свою жизнь?

- Хотели бы вы дружить с таким цветком, если были бы бабочкой?

- А поступок Мальчика вам понравился? Каким словом можно назвать его поступок? (добрый? жестокий? безобразный?)

- Как добрый человек относится к природе? (бережно)

Сказка 2. «Ромашка и Птичка».

2 Ромашка: — Не плачь, Бабочка! На нашей полянке живет маленький Гномик — ученик Феи доброты. Возможно, он поможет твоему горю!

Бабочка: — Полечу, разыщу доброго Гномика!

Автор: — На нашей Цветочной полянке выросла еще одна ромашка. Она сразу полюбила свою полянку, травку, цветы.

2 Ромашка: — Что может быть прекраснее неба, солнца! Как прекрасен мир, в котором я живу! Моя Цветочная полянка! Запах травы! Звонкие песни птиц!

Автор: — Но больше всего Цветочек любил встречать солнце, когда рано утором на заре небо раскрашивалось самыми нежными и прекрасными цветами, а потом торжественно и величественно вставало солнце. Казалось, вся природа замирала в ожидании первых лучей. В эту минуту Цветочек тоже замирал, а от переполнявшей его радости ему хотелось петь и взлетать птицей в небо.

Однажды к Цветочку подлетела маленькая Птичка. Она опустилась рядом с ним и залюбовалась его лепестками.

Птичка: — Как ты красива, Ромашка! Как мне приятен аромат твоих лепестков! Можно, я буду прилетать к тебе каждый день?

Ромашка: — Конечно, прилетай! Мы будем вместе любоваться восходом солнца.

Птичка: — Мы будем любоваться голубым небом, белыми облаками. Мы будем дружить.

Автор: — И с этой встречи началась их дружба. Птичка часто пела песни для Цветочка, а в жаркую сухую погоду приносила в клюве воды, чтобы напоить ею своего друга. Им было хорошо вместе, и они были счастливы.

Но однажды, когда Ромашка уже прощалась с Птичкой, которая должна была лететь к себе домой, из-за деревьев вдруг вылетел Ворон. Он стал стремительно приближаться, и Ромашка поняла, что сейчас Ворон схватит Птичку и погубит ее. Сердце ее закричало.

Ромашка: — Я спасу тебя, моя любимая Птичка! Я закрою тебя своими лепестками.

Автор: — И Ромашка спрятала свою подругу, закрыла ее своими лепестками. И Ворон не заметил ее!

Ворон: — Противная птица! Скрылась от меня! Противный цветок! Вот тебе! (Ломает Цветок)

Автор: — Ворон улетел ни с чем: А на земле осталась живая Птичка и сломанный Цветок.

Автор: — Но не унывайте, друзья! Ведь на нашей сказочной полянке живет маленький Гномик, ученик волшебницы — Феи Доброты.

Гномик: — Не плачь, Птичка! Фея Доброты подарила мне волшебную палочку. С ее помощью я могу оживлять цветы. Я оживлю твою замечательную подругу!

Гномик оживляет цветок.

А как вы думаете оживит ли он первую ромашку?

Гномик: — Фея Доброты учит нас прощать ошибки. Фея разрешила мне оживить первую Ромашку. Она надеется, что Ромашка поймет, как некрасиво она поступила по отношению к Бабочке и исправится!

3. Работа с пословицами.

Делай добро и жди добра.

Доброе дело само себя хвалит.

Доброе дело два века живёт.

- Какая пословица тебе особенно понравилась? Почему? Сумеешь объяснить ее смысл?

4. Физкультминутка

5. Игра «Что в ларце?»

Ученица: А это ларец Феи Доброты с ее дарами. Как вы думаете, что в нем? (Предположения детей: украшения, золотое кольцо:)

Девочка открывает ларец, а в нем ничего нет.

- Нет, нет! Он не пустой! Там находится то, что глазами не увидишь, а можно почувствовать только сердцем. Что же это?

Ответы детей: — Это доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечие, улыбка, мечта, честность:

- А никто не хочет положить в ларец зло, ненависть, жестокость, зависть, предательство?                            

- Нет.                                                                                                                                                             - Очень важно научиться различать Добро и Зло.

Библиотекарь: — Подумайте, что из этих даров вы хотели бы подарить своим родным? Какие качества вы бы хотели иметь в своем сердце?

Я надеюсь, что в конце урока прозвучат ответы на эти вопросы.

6. Просмотр мультфильма  «О доброте»

7. Итог урока.

— Подумайте, что из этих даров вы хотели бы подарить своим родным? Какие качества вы бы хотели иметь в своем сердце?

- Что вам больше всего понравилось на уроке?

 

 

У НВК № 11 розпочався Всеукраїнський тиждень дитячого читання 

 

У межах Всеукраїнського тижня дитячого читання в Артемівському НВК №11  28 березня було проведено ерудит- шоу «Всезнайка».В ньому брали участь учні восьмих класів. Команди інтелектуалів  із цікавістю змагалися один із одним у різноманітних творчих конкурсах, із задоволенням виконували завдання ведучої, Джямілі Макуєвої, бібліотекаря НВК. Завдання були зорієнтовані на знання учнів із літератури, теорії української мови. Учні спросували себе у якості поетів, рецензентів, складали анаграми, збагатили свою мову новими фразеологізмами. Наприкінці заходу компетентне журі у складі Ірини Нікітіної, бібліотекаря НВК  та Олени Подопригори, заступника директора з ВР, порахували бали та визначили переможців. Команди-переможці отримали грамоти та оплески вболівальників.

 

 

  

 

  

 

 

Книга – мост в мир знаний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Учреждение, на полках которого стоят «Корабли – мысли».

                                                                             Библиотека.

 

2.Где начинается жизнь книги.

                                                                             В лесу.

3.Что помогает быстро найти в книге рассказ, стихотворение….

                                                                             Содержание.

4.Как называется переписанная от руки книга?

                                                                             Рукописная.

5.Чего боится книга?

                                                                             Дождя, снега, грязных  рук.

6.Назовите отдел в библиотеке, где выдаются книги на дом.

                                                                             Абонемент.

7.В школе  ты ученик, а кто ты в библиотеке?

                                                                             Читатель.

8.Как называют забывчивого читателя?

                                                                              Задолжник.

9. С чего начинается книга?

                                                                              С обложки.

10. На чем в библиотеке расставлены книги?.

                                                                              На стеллажах.

11.Куда приносит читатель рукопись?

                                                                              В издательство.

12.Для чего в библиотеке нужны выставки?

                                                                              Раскрыть фонд.

13. Как называются книги , из которых можно узнать все?

                                                                              Энциклопедия.

14. Одежда для книги.

                                                                              Обложка.

15. Одна книга из собрания сочинений.

                                                                              Том.

16.Назовите детские журналы.

                                                                               Мурзилка,  Барвинок, Познайка.

17. Лицо книги .

                                                                               Обложка.

18.В чем нуждается книга, побывавшая в руках неряхи?

                                                                              В ремонте.

19.Вещь, которой необходимо пользоваться при чтении книг. Она помогает

    быстро отыскать страницу, на которой ты остановился.

                                                                              Закладка.

20. Интересное, актуальное, печатное издание, которое нужно выписать и получить по почте.

                                                                              Газета.

21.Как называется первая страница книги,  на которой напечатаны фамилия автора, заглавие, название, издательство, год издания?

                                                                              Титульный лист.

22. На каждого из вас заводят в библиотеке читательский паспорт, где записывают сведения о выданных книгах. Как он называется?

                                                                               Формуляр.

23.По латыни литера, а по русски…

Буква.

24.Первый учебник для изучения грамоты.

                                                                               Букварь

25. Вечная книга.

                                                                               Библия.

26.Родина бумаги.

                                                                               Китай.

27.Издание систематического собрания карт.

                                                                              Атлас.

28.Как называется вступительная статья к произведению?

                                                                             Предисловие.

29.Что такое каталог?

                                                                             Перечень книг, которые есть в библиотеке.

30. Как называется краткое изложение содержания книги?

                                                                             Аннотация.

31. Литературная игра, построенная в форме вопросов и ответов?

                                                                            Викторина.

32.Из каких славянских букв составлено слово азбука?

                                                                             Аз  буки.

33.Библиотека – из каких двух слов состоит?

                                                                             Библио  - книга,

                                                                             Тека – хранилище.

34.С каким именем впервые связано книгопечатание на Украине?

                                                                             Иван Федоров.

35.Кому мы обязаны появлению русской азбуки?

                                                                             Кириллу и Мефодию.

36.Как называются писатели, которые пишут для  детей.

                                                                             Детскими.

37.Кто оформляет, иллюстрирует книги?

                                                                             Художник- иллюстратор.

38. Как называется библиотека, которую собирают дома?

                                                                            Домашняя.

39. Из какого материала была изготовлена первая «книга».

                                                                            Из камня.

40.Главная обязанность читателя библиотеки.

                                                                            Вернуть вовремя книгу.

41.Карточка, в которую записываются данные о читателе и ведется учет книг?

                                                                            Формуляр.

42.Магазин, в котором можно приобрести книги?

                                                                            Книжний.

43.Кто был изобретателем печатного станка?

                                                                            Иоганн  Гуттенберг.

44. Что такое народное устное творчество?

                                                                           Сказки, песни, пословицы.

45.Книга, в которой собраны необычные события и факты?

                                                                           Книга рекордов Гиннеса.

46.Литературное произведение, которые описывают нереальные события.

                                                                           Фантастические.

47Краткое мудрое изречение?

                                                                           Пословица, афоризм, крылатое слово.

48.Как называются рисунки в книге?

                                                                           Иллюстрация.

49.В каждой библиотеке есть «золотой ключик» к книжкам. Он открывает читателю свои богатства. Что это?

                                                                           Каталог.

50.Название книги. Что это?

                                                                           Заглавие.

51.Что нам особенно нужно для занятий в читальном зале?

                                                                           Тишина.

52.Как называются словари, в каких объясняется написание слов?

                                                                           Орфографический.

53.Собрание слов , размещенных в алфавитном порядке, с объяснением или переводом на другой язык.

                                                                           Словарь.

54.Каталог, в котором все книги размещены в алфавитном порядке фамилий авторов или названий книг.

                                                                           Алфавитный.

55. Назовите профессии людей, которые работают над  созданием книги?

                                                                           Писатели, редакторы , художники, печатники.

 

56. Глянцевая, красивая обложка  с рисунком и заглавием для книги.

                                                                            Суперобложка.

57.Что означает слово «Энциклопедия»?

                                                                            Круг знаний.

58.Вымышленное имя, каким автор подписывает свое произведение.

                                                                           Псевдоним.

59.Где появились первые библиотеки?

                                                                            В Греции.

60.Назовите древнейшую библиотеку на территории Украины. Кто был ее основателем?

                                                                           Библиотека Ярослава Мудрого в

                                                                           Софиевском соборе г.Киева.

61.Назовите первую украинскую печатную книгу? Когда она была издана?

                                                                              Часослов. 1616г.

62.Главная библиотека Украины?

                                                                          Национальная парламенская

                                                                          Библиотека Украины г. Киев.

63.Небольшое за объемом печатное издание?

                                                                           Брошюра.

64.Толстая книга большого формата?

                                                                           Фолиант

65.Объяснительные примечания и комментарии, библиография, вспомогательные указатели и другие материалы, содержащиеся в книге для лучшего усвоения текста и удобства  пользования нею.

                                                                           Аппарат книги.

66.Книга небольшого объема (до 48 страничек) в мягкой обложке

                                                                           Брошюра.

67. Дословное выражение.

                                                                            Цитата.

 

68.Самая большая библиотека древности.

                                                                             Александрийская.

69.С какой страны к к нам пришло слово «Каталог»

                                                                             Из Греции.

70.С чем часто сравнивают каталог?

                                                                             С компасом.

71. Какие типы энциклопедий вы знаете?

                                                                             Универсальные.

                                                                             Отраслевые.

72. Как построены словари,   энциклопедии , справочники.

                                                                           В алфавитном порядке.

                                                                           По содержанию

73.Ценная редкостная книга?

                                       .                                   Раритет

74.Плотный лист бумаги, что соединяет внутреннюю часть оправы с первою страницей книги.

                                                                           Форзац

75. Как называется короткая письменная запись произведения, лекции, урока,

     доклада.

                                                                           Конспект.

76. Что общего во всех видах словарей.

                                                                          Слова расположены в алфавитном порядке.

 

 

Всеукраїнський конкурс дитячого читання «Книгоманія - 2017»

 

 

 

У  НВК № 11 був проведений Всеукраїнський конкурс дитячого читання

« Книгоманія - 2017», в якому приймали участь 15 учнів шостих класів.

За підсумками конкурсу перемогла учениця 6-А класу Требік Ярослава і отримала звання «Суперчитач школи». Вона виконала усі необхідні умови конкурсу, однією з яких було ведення читацького щоденника із записами про 2-3 прочитані книжки. У щоденнику Ярослави було представлено 5 книжок, одна з яких «Мерї Поппінс» Памели Ліндон Треверс , яка принесла Ярославі перемогу.

З казковою повістю «Мері Поппінс» Ярослава приймала участь у 2 етапі конкурсу. Змагання проходило у міській дитячій бібліотеці.

 

 Виступ Ярослави Требік був яскравий, оригінальний та дуже артистичний.

 

 Як і героїня повісті Мері Поппінс, Ярослава взяла на виступ парасольку, що викликало у членів журі  здивування та приємну посмішку. Вона гарно представила повість, розкрила її основний зміст, ідею  та довела, чому усім потрібно хоча б раз у житті перечитати цю книгу.  Ярослава показала гарні  манери, досконалі комунікативні навички та високий рівень культурної компетентності. Вона  зачарувала і присутніх у залі, і журі, і здобула перше місце у 2 етапі Всеукраїнського конкурсу  дитячого читання

« Книгоманія - 2017». Навіть здалося, що Ярослава перетворилася в головну героїню повісті на той момент, адже не дарма Мері Поппінс стверджувала :

« Я зможу все, що завгодно, і навіть більше, коли схочу».